Physiotherapie

An der LVR-Christy-Brown-Schule arbeiten zurzeit 9 Physiotherapeutinnen mit unterschiedlichen Schwerpunkten und Zusatzqualifikationen. Gemeinsam mit den Ergotherapeuten und externen Logopädie Praxen bilden sie ein interdisziplinäres Team, das die körperliche und geistige Entwicklung, sowie die Wahrnehmung der Schülerinnen und Schüler fördert und ihre Weiterentwicklung unterstützt.

Unsere Physiotherapeuten arbeiten nach dem alltagsorientierten und handlungsbezogenen Bobath- Konzept. In Zusammenarbeit mit Pädagogen, Lehrkräften, Betreuungspersonal und Eltern betrachten Sie das Kind in seinem persönlichen Umfeld und streben eine individuelle Förderung sowie eine differenzierte Behandlung an. Diese erfolgt sowohl in der Einzel- als auch in der Kleinstgruppentherapie.

Die Termine für die Behandlungen werden in Absprache mit Klassenteams in den Schulalltag integriert,

Die in der Therapie erworbenen Fähigkeiten und Fertigkeiten sollen durch die Einbindung der Pädagogen, Integration- und Pflegekräfte, Eltern in verschiedene Alltagssituationen gefestigt und weiter geübt werden.

Um die Behandlungsqualität zu sichern, nehmen die Therapeuten regelmäßig an zertifizierten Fortbildungen teil.

Folgende Behandlungsmethoden und -techniken kommen zur Anwendung:

• Behandlungen nach dem Bobath-Konzept
• Psychomotorik
• PNF
• Manuelle Lymphdrainage
• Manuelle Therapie
• Rückenschule für Kinder
• Craniosacrale Therapie
• Yogatherapie
• Mc Millan Schwimmtherapie im schuleigenen Schwimmbad

Neben den ärztlich verordneten Therapien übernehmen die Physiotherapeuten wichtige zusätzliche Aufgaben im Schul-Alltag. Dazu zählen:

Der Austausch mit Ärzten, Sozialpädiatrischen Zentren (SPZ)

Die Beratung und Unterstützung bei der Organisation der individuellen Hilfsmittelversorgung, wie Aktiv- und Elektrorollstühle, Sitzschalen, Stehtrainer, Mobilitätshilfen (z.B. NF-Walker) und Orthesen Versorgung mit Orthopädietechnikern, Reha Beratern und Eltern.

Die Zusammenarbeit mit den Eltern und deren Hospitation während der Behandlungssequenzen ist erwünscht und nach Absprache jederzeit möglich.

Das Ziel der Physiotherapie an unserer Schule ist, die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler so zu entwickeln, dass sie möglichst aktiv und beschwerdefrei am Unterricht- und am Fördergeschehen teilnehmen können und im Rahmen ihrer Möglichkeiten eine größtmögliche Selbstständigkeit erlangen. Bei Bedarf erfolgt dies auch in enger Zusammenarbeit mit Intergrationshelfer*innen.